Účastníci přehlídky si popisy projektů stylizují sami. Organizátor přehlídky neprovádí žádné korektury, ani jazykovou kontrolu. Projekty jsou řazeny podle abecedního pořadí autorů projektů.

SLEZAN – vlákna paměti

Autor:
Radmila Vaňková
Spoluautoři:
Kristýna Večeřová
Název instituce:
Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek
Stručný popis:
Může být design jedním z nástrojů k hledání vlastních kořenů a identity? Odpověď na tuto otázku jsme hledali ve vláknech paměti, která jsme spřádali se studenty našeho víceletého gymnázia v projektu SLEZAN...
...Pouštíme se do pátrání po zaniklé textilní historii Frýdku-Místku. Mapování dnes už opuštěných průmyslových prostorů textilek SLEZAN (malby, fotografie) nás motivuje k poznávání paměti místa a přivádí nás k často i rodinným příběhům propojeným s textilkami.
Během školního happeningu přepisujeme na psacích strojích na dlouhé úzké pruhy textilních pláten vzpomínky zaměstnanců na práci v provozech zaznamenané ve zvukových nahrávkách (výtvarný koncept). Klap-klap-klap… jako v tkalcovně! Psací a šicí stroje v ateliéru vytvářejí působivou zvukovou kulisu evokující rytmus někdejších dílen. Z původních slezanských látek na šicích strojích šijeme polštáře do relaxační zóny školy.
Upcyklujeme vlastní oděvy – touto proměnou v originální modely začínáme chápat i širší rozměr udržitelnosti textilu. Zkoumáme struktury textilních vláken a tkanin (grafika, kresba). Slezanské špulky a vlákna se pro nás stávají inspirací pro odlehčené hravé animace. Vzniká i studentské demo video projektu.
K designu v našem projektu přistupujeme jako k procesu přesahujícímu užitnou a estetickou funkci – využili jsme ho při výtvarných úkolech jako prostředníka pro vytváření vztahu k místní historii. Doteky s látkami jsme se tak napojili na vlákna místní paměti.
Počet zúčastněných:
180
Věk:
14 - 17
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
2x formát A1, 2x formát A2, odkaz na YouTube
Pro tento obsah je nutné mít povolená cookies. Kliknutím je povolíte a obsah zobrazíte.