Účastníci přehlídky si popisy projektů stylizují sami. Organizátor přehlídky neprovádí žádné korektury, ani jazykovou kontrolu. Projekty jsou řazeny podle abecedního pořadí autorů projektů.
Autor:
Markéta Jedličková
Název instituce:
ZUŠ Opava, P.O.
Stručný popis:
„V hoře sám si“ je výtvarná řada inspirovaná Franzem Kafkou a jeho dílem.
Všechno to začalo broukem. Dokážete si představit, jaké to je probudit se jako brouk? Co bude s našimi životy dál? Po takovém zamyšlení žáci tvořili kresby z autentického pohledu brouka Řehoře Samsy.
Potom se na lavicích objevily krátké prózy — texty, které na A5kách poházené dychtivě čekaly, zda si je žáci vyberou. Žactvo si lámalo hlavy nad tím, jak v nich najít vývoj ve třech fázích a ve čtvrté z nich vytvořit kaligram. Práce s cyklem a hledání vlastního pochopení a zjednodušení bylo hlavním přínosem.
Životní příběh Franze Kafky zpracovali žáci prostřednictvím dobových fotografií z jeho života. Důležitým nástrojem byla stylizace, protože podle fotografií vytvářeli šablony, s nimiž následně zpracovávali jeho podobizny sprejem a válečky.
Nakonec přišel „Proces“. Pocit bezvýsledné snahy v systému organizovaného chaosu žáci vyjádřili v ilustracích na téma stejnojmenného románu.
V průběhu byli žáci konfrontováni s různými konotacemi a interpretacemi Kafkova díla v podobě výtvarných, divadelních, hudebních i filmových zpracování.
Všechno to začalo broukem. Dokážete si představit, jaké to je probudit se jako brouk? Co bude s našimi životy dál? Po takovém zamyšlení žáci tvořili kresby z autentického pohledu brouka Řehoře Samsy.
Potom se na lavicích objevily krátké prózy — texty, které na A5kách poházené dychtivě čekaly, zda si je žáci vyberou. Žactvo si lámalo hlavy nad tím, jak v nich najít vývoj ve třech fázích a ve čtvrté z nich vytvořit kaligram. Práce s cyklem a hledání vlastního pochopení a zjednodušení bylo hlavním přínosem.
Životní příběh Franze Kafky zpracovali žáci prostřednictvím dobových fotografií z jeho života. Důležitým nástrojem byla stylizace, protože podle fotografií vytvářeli šablony, s nimiž následně zpracovávali jeho podobizny sprejem a válečky.
Nakonec přišel „Proces“. Pocit bezvýsledné snahy v systému organizovaného chaosu žáci vyjádřili v ilustracích na téma stejnojmenného románu.
V průběhu byli žáci konfrontováni s různými konotacemi a interpretacemi Kafkova díla v podobě výtvarných, divadelních, hudebních i filmových zpracování.
Počet zúčastněných:
10
Věk:
13
- 15
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
1 x A2, 2x A3
Kdy?
Výstava proběhne
30. 5. – 26. 6. 2026
Co?
Vystavíme všechny soubory výtvarných prací dětí a mládeže
Kde?
Výstava proběhne v Národní galerii Praha, Korzo Veletržního paláce
