Účastníci přehlídky si popisy projektů stylizují sami. Organizátor přehlídky neprovádí žádné korektury, ani jazykovou kontrolu.
Autor:
Veronika Dygrýnová
Téma:
V galerii se skicákem
Stručný popis:
Dílo Vojtěcha Preissiga Kompozice s nitěmi mě inspirovalo ke krátké výtvarné etudě, která by mohla být proveditelná se skupinkou dětí od MŠ po SŠ.
Výhodu této akce spatřuji v časové nenáročnosti, možnosti tvořit venku, a to i s větší skupinou dětí, které třeba ani nemají "výtvarné sebevědomí" nebo mají ostych kreslit nebo malovat. Může zde být třeba i krásný přesah k landartu.
Cílová skupina:
děti MŠ - SŠ
Lokace:
- park, zahrada
Pomůcky:
- barevné čtvrtky A5 - A4, ovoce (meloun s peckami, pomeranče, jablka, hrušky, datle,...) nitě, klubíčka, přírodniny, případně barvy, voda, lepidlo, ubrousky, mobil, foťák
Postup:
- začali bychom piknikem a shromažďováním jadýrek
- podle věkové skupiny bych buď představila práci V. Preissiga (nebo bych ji naopak rozkryla na závěr jako překvapení a konfrontaci k již hotovým dílům)
- probrání možností výtvarného zpracování - př.:
- nitě a jadýrka na čtvrtkách
- obtisky nití a materiálů na chodník za použití
vody, hra s mizícími tvary
- nahrazení nití trávou, květinami, hledat zajímavý
podklad
- prstové barvy a roztírání linií na čtvrtku
- vytváření jednoduchého monotypu (obtisky nití),
dolepení jadýrek, tvorba jednoduché asambláže
- haptická kresba do písku (bláta!)
- rozdělení do skupinek a rozebrání materiálů
- práce
- hra s pomíjivostí materiálů, fotodokumentace
- diskuze
Výhodu této akce spatřuji v časové nenáročnosti, možnosti tvořit venku, a to i s větší skupinou dětí, které třeba ani nemají "výtvarné sebevědomí" nebo mají ostych kreslit nebo malovat. Může zde být třeba i krásný přesah k landartu.
Cílová skupina:
děti MŠ - SŠ
Lokace:
- park, zahrada
Pomůcky:
- barevné čtvrtky A5 - A4, ovoce (meloun s peckami, pomeranče, jablka, hrušky, datle,...) nitě, klubíčka, přírodniny, případně barvy, voda, lepidlo, ubrousky, mobil, foťák
Postup:
- začali bychom piknikem a shromažďováním jadýrek
- podle věkové skupiny bych buď představila práci V. Preissiga (nebo bych ji naopak rozkryla na závěr jako překvapení a konfrontaci k již hotovým dílům)
- probrání možností výtvarného zpracování - př.:
- nitě a jadýrka na čtvrtkách
- obtisky nití a materiálů na chodník za použití
vody, hra s mizícími tvary
- nahrazení nití trávou, květinami, hledat zajímavý
podklad
- prstové barvy a roztírání linií na čtvrtku
- vytváření jednoduchého monotypu (obtisky nití),
dolepení jadýrek, tvorba jednoduché asambláže
- haptická kresba do písku (bláta!)
- rozdělení do skupinek a rozebrání materiálů
- práce
- hra s pomíjivostí materiálů, fotodokumentace
- diskuze
