Projekty 2019

Na svých celoročních vycházkách přírodou se psem jsem sbírala klacíky, které mi připomínaly pohyb zvířete či zvíře samo. Z takto nasbíraných klacíků jsem vybrala ty „nej“ a donesla je do kroužku keramiky mezi děti.
Každý z klacíků jsem jim nejprve představila. Ukázala jsem jim klacík z různých úhlů a nechala je vymýšlet a hledat souvislosti s nějakým zvířetem. Nakonec jsem jim objasnila svůj pohled, proč mě ten který klacík oslovil a co jsem v něm viděla já. Bylo to velmi zábavné a děti… více

Téma mosty jsem vybrala po zhlédnutí výstavy Santiaga Calatravy v Domě U Kamenného zvonu v Praze. Připadalo mi zajímavé otevřít s dětmi toto téma, které má mnoho možných přesahů, hledat spolu s nimi různé cesty ke ztvárnění tématu a rozvíjet jejich kreativitu.
Nejprve jsme začali velmi zeširoka, povídali jsme si s dětmi o významu mostů, proč je lidé začali stavět, kde všude je lze vidět, z jakých materiálů jsou postaveny, co případně spojují a co obvykle bývá pod nimi. Poté jsem jim… více

Důvěrně známé prostředí města, svého bydliště, kde se každodenně pohybujeme.
Myslíme si, že nás již nemůže nic překvapit, známe tu každý kámen, každý patník.
Je to opravdu tak?
Sledujeme své město z různých perspektiv, přemýšlíme, jak ho obohatit, proměnit pro kolemjdoucí.
Může být veřejný prostor galerií?

Tento projekt reaguje na aktuální sociálněpolitické dění a současné umělecké projekty. Konceptuální projekt, s podtitulem (S)potřeba, byl inspirován studentskou stávkou za klima Fridays For Future, kdy skupina středoškoláků vyzvala své vrstevníky ke stávce za klima 15. března. A též následující akcí v tento den, konající se na konci projektu Jána Trišiaka, v galerii pod širým nebem, Artwall . Uvedené heslo, "Stávka za klima", se objevilo 15.3. jako součást všech obrazů v podobě… více

V tématu "Sdílená imaginace" mne zaujaly hranice reality a fikce. Předložila jsem žákům jedno z témat k zamyšlení, tj.jakým způsobem by bylo možné sdílet vlastní myšlenky a představy? Vyplynulo z toho mnoho otázek a různorodých nápadů k realizaci : Jak lze vizualizovat sen? Jak nás ovládá virtuální realita v naší skutečnosti? Mají zvířata své sny a představy? Lze přenášet či ovládat myšlenky? Kde jsou meze reálného a nereálného světa?
Seznámila jsem žáky s některými filmovými… více