Projekty 2019

Práce vychází ze zkušeností získaných na stáži v rámci projektu Erasmus+. Tématem bylo nechat se insipovat krajinou, přírodou, předem neznámým místem a oslovit tak náhodného procházejícího. Experimentovat s náhodně nalezeným, hledat hodnoty místa, neničit ale nabídnout k zamyšlení.

Inspirací pro tvorbu byly portréty mistrů, které žáky zaujaly, m.j. i vztahem k našemu městu ( viz Anton Kolig). Výzvou bylo nechat plátno "oživnout". Díky následné spolupráci s tanečním oborem se portréty rozpohybovaly, jak dokládá video.

Projekt „Krajina mé fantazie“ zpracovávalo 19 žáků výtvarného oboru ve věku 10 – 14 let v roce 2017 v rámci projektu „Cesta kolem hlavy“, který se zabýval mimo jiné výtvarným zachycením vlastních představ dětí. Úkolem bylo zpracovat pět okruhů: malbu „Jak krajina vypadá“, grafiku „Kdo v ní žije“, kresbu „Mapa místa“, libovolnou technikou „Co je uvnitř“ a papírový „Tunel do krajiny fantazie“. Jednotícím prvkem byly formát prací a částečně zadaná technika. Každý žák tak vytvořil svou vlastní… více

Co je to podobizna? V jakém kontextu se používá? Je podoba s někým z mých předků nápadná? Komu se podobám? V čem jsou fotografie podobné? Jak se fotografovalo v minulosti? Kdo vlastnil fotoaparát? Byl fotoaparát vzácností? Jakou funkci mají dnešní fotoaparáty? Nevytlačí je snad časem dokonalejší mobily? Jakou mají staré fotografie výpovědní hodnotu. Jakou hodnotu a využití mají fotografie v současnosti Koho na fotografiích najdeme? Proč se předkové fotografovali, kde a jak? Z jakého důvodu se… více

V galerii DOX v Praze mi padla do ruky útlá knížečka nakladatelství Zlín s názvem ERIK autora Shau Tan. Knížka je to malá a nenápadná avšak s velkým poselstvím, určená k velkému zamyšlení s výzvou ke tvoření, sdílení myšlenek a názorů.
Erik je imaginární cizinec. Je zvláštní s podivnými zvyklostmi. Nevíme co si o něm máme myslet. Chceme, aby u nás poznal hodně věcí. Ze všeho nejvíce ho zajímá shromažďování nalezených drobností. Erik sdílí s námi prostor, zážitky, je tichý, podivný a… více