Účastníci přehlídky si popisy projektů stylizují sami. Organizátor přehlídky neprovádí žádné korektury, ani jazykovou kontrolu.
Projekty jsou řazeny podle abecedního pořadí autorů projektů.
Autor:
Petra Kučmašová Jackmannová
Spoluautoři:
Pavla Peroutková
Název instituce:
Základní umělecká škola Ilji Hurníka, Praha 2
Stručný popis:
Koláže vzniklé z několika svébytných zadání:
- kresebná studie ruky s lupou
- lepené panorama známého velkoměsta - z barevných kartonů v kruhové kompozici průměr cca 8-13cm
- koláž inspirovaná kombinací starých a nových map B3/A2
Kombinací těchto kroků vznikly práce zpodobující motiv výstavy - Blízko a daleko - ve dvou rovinách. Časové i řekněme "kartografické": náhled do map v průběhu minulého století (kopie z atlasů z 30., 50. a 90. let), detailní… více
- kresebná studie ruky s lupou
- lepené panorama známého velkoměsta - z barevných kartonů v kruhové kompozici průměr cca 8-13cm
- koláž inspirovaná kombinací starých a nových map B3/A2
Kombinací těchto kroků vznikly práce zpodobující motiv výstavy - Blízko a daleko - ve dvou rovinách. Časové i řekněme "kartografické": náhled do map v průběhu minulého století (kopie z atlasů z 30., 50. a 90. let), detailní… více
Počet zúčastněných:
12
Věk:
12
- 16
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
1x kresba A3, 8x koláž A3/B3/A2, 1x tisk A4
Autor:
Petra Kučmašová Jackmannová
Spoluautoři:
Pavla Peroutková
Název instituce:
Základní umělecká škola Ilji Hurníka, Praha 2
Stručný popis:
Výsledek spolupráce pedagožek naší školy Pavly Peroutkové a Petry Kučmašové Jackmannové.
Myšlenkou této práce je hříčka s frází "pověsit něco na zeď".
Sdílení na Instagramu / prezentace obrázků pověšených na stěně = zeď/zeď.
Propojení těchto dvou světů do jednoho celku.
Čtvercový formát i podoba prezentace je zvolena s odkazem na instagramové prostředí chytrého telefonu a technika výtvarné práce byla žákům nechána volná, tradiční - podle jejich výběru a… více
Myšlenkou této práce je hříčka s frází "pověsit něco na zeď".
Sdílení na Instagramu / prezentace obrázků pověšených na stěně = zeď/zeď.
Propojení těchto dvou světů do jednoho celku.
Čtvercový formát i podoba prezentace je zvolena s odkazem na instagramové prostředí chytrého telefonu a technika výtvarné práce byla žákům nechána volná, tradiční - podle jejich výběru a… více
Počet zúčastněných:
27
Věk:
10
- 15
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
1 x tištěný plakát 100x200cm s 18 fotokopiemi - původní formát jednoho obrázku 42x42cm
Autor:
Lenka Lazarová
Název instituce:
Základní umělecká škola, Opava
Stručný popis:
Máme štěstí. Naše výtvarka sídlí v bývalém dominikánském klášteře. Na třídy navazuje Dům umění a kostel sv. Václava. Můžeme tvořit blízko místům, kde žili a tvořili mniši. A právě genius loci těchto prostor nás přivedl k andělské tématice.
V presbytáři kostela se dodnes nachází kopie reliéfu z dnes už zbořené Loretánské kaple zachycující zázrak přenesení rodného domu Panny Marie anděly. Na základě tohoto setkání menší děti modelovaly reliéf svého pomáhajícího anděla.
Starší… více
V presbytáři kostela se dodnes nachází kopie reliéfu z dnes už zbořené Loretánské kaple zachycující zázrak přenesení rodného domu Panny Marie anděly. Na základě tohoto setkání menší děti modelovaly reliéf svého pomáhajícího anděla.
Starší… více
Počet zúčastněných:
61
Věk:
6
- 19
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
30–36 fotografií cca 21 x 21 cm
Autor:
Iva Legnerová
Název instituce:
Základní umělecká škola Habrmanova, Hradec Králové
Stručný popis:
Je pro nás „staré“ umění zajímavé? Je naše dnešní realita daleko od té v 19. století? Na první pohled velmi daleko. Ale jak je to při bližším zkoumání?
Slavné, světoznámé dílo se skandálním příběhem, prověřené časem posloužilo jako průvodce, osnova, myšlenková mapa pro řadu výtvarných etud. Nešlo o odborný kunsthistorický rozbor díla, ale spíše o jeho oťukávání z různých úhlů pohledu odpovídajících věku a myšlení zúčastněných, o hledání souvislostí v myšlení napříč časem.
Otvírala… více
Slavné, světoznámé dílo se skandálním příběhem, prověřené časem posloužilo jako průvodce, osnova, myšlenková mapa pro řadu výtvarných etud. Nešlo o odborný kunsthistorický rozbor díla, ale spíše o jeho oťukávání z různých úhlů pohledu odpovídajících věku a myšlení zúčastněných, o hledání souvislostí v myšlení napříč časem.
Otvírala… více
Počet zúčastněných:
30
Věk:
9
- 12
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
1x portfolio A2
Autor:
Magdaléna Lindaurová
Spoluautoři:
Hana Röderová, Daniela Zandálková, Barbora Havlíčková, Dalibor Šmíd, David Podhájecký
Název instituce:
kapitola s.r.o., Praha 4
Stručný popis:
V projektu zkoumáme protiklady. Zadání se omezuje na černou a bílou. Co je malé může mít velký význam. Co je nám blízké, může nám být vzdálené a nedostupné. Co je vzdálené, může to na nás velmi blízce a intenzivně působit.
"Z prací nám vyplynulo, že jsme si všichni pod tímto tématem nezávisle na druhých představili a ztvárnili mezilidské vztahy. Malý bráška, který je v péči druhého rodiče. Milý, co pospíchá, aby byl u druhého co nejdříve a má autonehodu nebo přátelé, kteří jsou si… více
"Z prací nám vyplynulo, že jsme si všichni pod tímto tématem nezávisle na druhých představili a ztvárnili mezilidské vztahy. Malý bráška, který je v péči druhého rodiče. Milý, co pospíchá, aby byl u druhého co nejdříve a má autonehodu nebo přátelé, kteří jsou si… více
Počet zúčastněných:
5
Věk:
17
- 18
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
5x kombinovaná technika, formát A2
