Projekty 2023

V tomto tématu jsme se zabývali nanotechnologiemi a tím, jak zasahují do našeho života. Cílem bylo vytvořit dřevěnou plastiku, kombinující více materiálů, která by vyjádřila pronikání nanotechnologií do přírodního světa. Promýšlíme, jaké má náš nanorobot určení a podle toho navrhujeme jeho design. Jako inspiraci se díváme na díla Františka Skály a Adolfa Lachmana.
- S dalšími skupinami jsme rozkrývali strukturu nanosvěta pomocí frotáží matic a jiných kovových součástek, napodobující… více

Spletí událostí, myšlenek, nejistot, strachu, přání i tužeb... tím vším se v životě prodíráme, abychom se dobrali...
Vrstvená kresba uhlem, která přijímala další a další spleť čar, byla východiskem k hledání uvolnění, lehkosti, ladnosti a harmonii v pohybu.
Na kresby uhlem navazovaly akvarely, fotografie, kresba postav v pohybu a prostoru, návštěva výstavy Jana Stolína - Depozice v Galerii města Plzně.

Hledání, empatie, pozorování obyčejných a běžných věcí, situací, které nás obklopují a se kterými jsme neustále v kontaktu. Protože jim už téměř nevěnujeme pozornost, možná o nich díky jejich samozřejmosti ani nevíme.
Zkoušíme se dívat na sebe a na svět kolem s nadhledem, otevřeností, nepředpojatostí … Poznávat a podle své invence hníst, tvořit a přetvářet. Radost z nekonečných možností, dobrodružství z objevů, ale i nezdarů, je pro nás motorem a neustálou výzvou.
Tentokrát nás… více

Této třídě jsem nechala otevřené téma a zadání “Daleko i blízko” s tím, že měli pracovat ve dvojicích a společně se bavit, jak tento úkol ztvárnit. V jakém modelu může téma perspektivy dívání se, být signifikantní? Pocit vzdálenosti nebo blízkosti je relativní.
Jak představit dalekost a blízkost zároveň prostřednictvím společného díla?
Slova daleko a blízko jsou o perspektivě, jak se na věci díváme, jestli zblízka (zaměření se na detail) nebo větší nadhled, vzdálenost.. Jde o to,… více

Je to živější dynamičtější třída, ti dostali zadání "Já jako architektura". Měli vytvořit stavbu podle své vlastní osobnosti, i když se kolikrát může jednat o kopii nebo inspiraci již existující budovy. Je důležité, s čím se identifikujeme, a to je pak naším výrazem. Každý student tedy vytvořil architektonický model - sebe. Když byl model hotový, autoři také popisovali co je to za typ stavby, jestli se jedná o obytný dům, věž, most, zábavní centrum. Meze fantazii se nekladly. Mohli… více