Účastníci přehlídky si popisy projektů stylizují sami. Organizátor přehlídky neprovádí žádné korektury, ani jazykovou kontrolu.
Autor:
Tomáš Čečetka
Spoluautoři:
Název instituce:
Základní umělecká škola Petra Ebena, Žamberk
Stručný popis:
Projekt založený na dialozích, porovnáních a hledáních souvislostí mezi vztahy lidí a jejich domnělých předků – opů.
Inspirace v dějinách výtvarného umění, v designu, reklamě, ekologii.
-podoby ve výtvarných dílech: Brancusi, P. Breughel,
F. Kahlo, G. Von Max, H. Rousseau, L. Da Vinci, popart, četba Tarzana, film...
foto č. 1-9
- odrazy v designu výrobků a reklamě
foto č. 10-12
- záchranářské projekty-korespondence s projektem „Go za… více
Počet zúčastněných:
15
Věk:
10 - 17
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
objekt, fotografická příloha, plošné práce na desce A1
Autor:
Jiří Černý
Spoluautoři:
Jitka Janků /1/2 projektu/
Název instituce:
Základní umělecká škola B. M. Černohorského, Nymburk, Palackého třída 574
Stručný popis:
Cestu k imaginaci jsme hledali prostřednictvím výtvarných her a etud, většinou inspirovanými tvorbou zejména českých výtvarníků, např. kaňkáže Vladislava Mirvalda, muchláže Ladislava Nováka, fotogramy Jiřího Šiguta, koláže Jana Švankmajera apod. Také jsme zkoušeli hry s reprodukcemi obrazů /montáže/. Samozřejmě, že výtvarných her jsou stovky, takže náš příspěvek je jen malou ukázkou z nekonečného množství možností, jak rozdílet a sdílet OBRAZOTVORNOST. Na závěr voláme s Janem Švankmajerem a… více
Počet zúčastněných:
30
Věk:
14 - 18
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
8 x A2 s nalepenými pracemi
Autor:
Jana Chmelová
Spoluautoři:
Název instituce:
Mateřská škola Terezínská ul. Lovosice
Stručný popis:
Planeta Země je plná míst a o mnoha z nich nemáme ani tušení. Svět je tak rozmanitý, je těžké vybrat to nejkrásnější místo. My jsme navštívili pět z nich. Nechali jsme se unášet fantazií a sněním, které jsme přenesli pomocí výtvarných technik. Naše obrázky jsou vyjádřením imaginativních představ, pocházejících z naší interakce se světem.
Počet zúčastněných:
27
Věk:
5 - 6
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
1x výtvarný deník vel. A2
Autor:
Šárka Coganová
Spoluautoři:
Název instituce:
Základní škola Jablonec nad Nisou - Mšeno, Arbesova 30, příspěvková organizace
Stručný popis:
Techniky/ Digitální fotografie a její následné úpravy v bitmapovém grafickém editoru GIMP, malířské techniky a koláž.
Výtvarný problém / Umět vytvářet různé barevné kompozice motivované konkrétním námětem, naučit žáky poznávat odlišnosti tvarů a nacházet různé způsoby vyjádření prostoru v plošné kompozici.
Anotace / Výtvarné umění má svůj vlastní jazyk, jehož významy, symboly a kódování bývají pro diváka často těžko srozumitelné. Považujeme proto slova za prostředek, který… více
Počet zúčastněných:
21
Věk:
12 - 15
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
5x malba kombinovaná s koláží 70 x 50 cm; 3x malba 70 x 50 cm; 20 x fotografie A3
Autor:
Hana Dočkalová
Spoluautoři:
Název instituce:
Aeroškola
Stručný popis:
Animace Emil vznikla v rámci animačního turnusu filmového tábora Aertěk, který byl v roce 2018 zaměřený i na osobnosti československého animovaného filmu. Po krátkých výtvarných etudách doplněných o projekci krátkometrážní tvorby Jana Švankmajera se děti rozhodly zpracovat námět mapující sklepní dobrodružství tříletého Jana. Děti inspirovala pasáž ze Švankmajerovy biografie:„Člověk už jen rozvíjí, co do těchto tří let načerpal. Z toho vyplývá, že už v první čáře, kterou člověk na papír udělá,… více
Počet zúčastněných:
6
Věk:
11 - 14
Forma a počet prací zasílaných na přehlídku:
1x odkaz na YouTube